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小学2015年学校工作总结|小学下学期工作总结

  1. 来源:小语吧
  2. 作者:佚名
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小学2015年学校工作总结|小学下学期工作总结

2015年,在县教育局和永临学区的正确指导下,本校以党的十八大及十八届五中全会精神为指导,以师德建设为核心,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。强化安全教育、创新意识、目标意识、质量意识、责任意识、服务意识,开展“效能革命”,加速教育现代化进程,深入推进素质教育,提高教育质量等方面,取得了一些成绩,同时也还存在一些不足,现报告如下: 一、本年度工作情况: 1、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。 (1)、加强师德师风建设。 开展了“学校是我家”的主题教育活动,树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进教育工作者,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。学校每学期各班定期召开了家长会,并开展了大家访活动,让家长参与学校管理,加强了家校联系,时时监督学生的学习情况。在社会上得到较好的反响。小学2015年学校工作总结|小学下学期工作总结 (2)、建立完善常规管理秩序。 “平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理的新建设要求,全体教职员工切实树立了“全员育人”“全程育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。 “平安”建设,安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。学校充分利用周前会、课间操集会的讲话、班会课、黑板报、手抄报等多种方式进行宣传安全教育。在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课等,相关教师针对性地开展了安全教育,培养学生自我保护的意识与能力。做好学校安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、还有饮食安全的管理,消除不安全隐患。积极开展学生教育活动,学校于5月12日举行消防安全演练,在9月18日又进行了虚拟火灾疏散演练,增强了学生的自我保护意识和能力。10月份,进行了远离毒品的教师培训会,学校健全了对突发事件应急处置机制,制定了各类应急预案,切实增强了对突发事件的处理能力。本学期,学校加强了交通安全知识的教育,对校门口的安全隐患采取了具体的措施,增设了平安护栏,加强了校门口的执勤工作,辛苦了老师,但给予学生更有了一种安全感了。暑期,我校通过了防溺水安全教育省检查组的检查,成绩优秀,受到县教育局安保科表扬。本年度我校还参加了县4A级的“平安校园”复评。 “绿色”校园建设,第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。学校教育全体师生要增强卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,特别是班级包干区的卫生工作扎实进行,以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺,使校园常洁常净。第二是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查,努力消除班级、办公室的水、电、物等的浪费现象。第三是绿化,加强爱护绿化教育,使学校的绿化管理到位,做到适量、美观,校园绿化是我校目前的主要景观之一,本年度对学校的绿化进行了整修,补种,校园变得更美了,我们要在呵护一草一木的基础上,集思广益,并谨慎进行巧布置与深加工。 “和谐”建设方面,第一是学校政令的畅通与高效执行。二是人际关系的和睦,同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵,平等相处,相互谦让,不计小节。三是要加强家校联系,牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每学期召开家长会和家访活动之外,还利用“校讯通”互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流,教师已经习惯于在“校讯通”的平台上发布作业和要告知的内容。对于学困生与德困生,班主任和任课教师都能采用上门走访的形式寻求家庭教育合力。 (3)、丰富校园文化活动。精心做好周一的升旗仪式、橱窗板报,充分发挥固有阵地的教育功能。组织开展丰富多彩的主题活动,让广大学生在活动中明理、晓行,最后内化为自觉的行为,帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质,从小构建社会主义核心价值观体系。面向全体学生,扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动,让学生在活动中放松身心,陶冶情操、培养特长、发展个性。在这一年里,我们学校开展了丰富多彩的活动。3月份,举行校艺术节活动;5月份,举行“献爱心共成长”学生捐款活动,校园经典诵读活动;6月份,举行少先队入队仪式和学生游园活动;10月份,举行七巧板和美画板比赛;11月份,举行“铭记历史圆梦中华”的演讲比赛;12月份,举行书法现场比赛。节假日,还开展一系列的德育活动,九月份利用教师节,各班开展主题为“老师,您辛苦了”的班队活动课并刊出了相应的黑板报。还将在12月底举行学校元旦文艺汇演。 努力办好体育节活动,这学期,经过各位校区校长的大力支持和各位老师的努力,我们成功的举行了XX小学第五届学生运动会,XX本部及九小、壬田、林福、白沙四个校区的运动员,参加了各个项目的比赛。有了这样一个展示的平台即锻炼了学生的身体,也培养了学生不屈不挠和更高更强的奥林匹克精神,得到家长和老师的一致好评。同时,我们加强和辖区内的村居、企业进行沟通,让他们在学校的校园文化建设和校园活动方面提供帮助。 2、坚持质量意识,抓实教学常规管理。 进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识,进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。切实加强教学常规管理。从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手,切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。学期初各教研组长制订明确工作细则,并在期初、期中分别开展自查整改活动,期末进行检查评比,使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。学校开展全校性教学常规调研,同时我校继续开展推门听,实实在在了解教师的上课情况,让学校了解每个教师的教学能力,为进一步把我校优秀教师推向名师行列做准备。另外,学校为教师搭建成长舞台,着力打造骨干教师队伍。通过师徒结对,帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。有意识的选定一批有潜力的教师,对他们提希望、提要求,压担子,提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会,并进行必要的包装,使我校的教学能手逐年增加。 经过全校师生的共同努力,我校在这一学年可谓成果丰硕。特别是六(1)班的由于时间紧凑,还有更多的获奖没来得及统计,总之,教师这么积极的参与到各类活动中,而
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本文栏目:《教师个人工作总结》

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