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2011学年第一学期龙洲校区六年级数学组教研计划

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  2. 作者:佚名
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2011学年第一学期六年级数学组教研计划  

一、主要工作目标:  

1、围绕学校教学工作意见及数学条线工作计划,开展数学教学工作。  

2、进一步加强教学常规的管理检查和教学进度、质量的监测,规范教学行为,认真落实“五精”要求,同时加强教研组的研讨氛围,结合教研组的人员特点,营造一支业务素质过硬的教师队伍。  

3、组织好数学竞赛活动。
  4、加强理论知识的学习和更新,以新的教育思想来引导教学工作的展开,提高教育教学水平。
  5、 按要求完成月考工作。  

二、主要工作重点:  

1、落实教研组常规管理  

(1)教研:在大组教研活动的引领下,积极开展好小组教研活动,加强组内教师相互间的观课议课活动,在实践中摸索改课的有效策略和方法,提高课例研究实效,让教研组的每位教师都能提升教学能力。  

(2)在平时的教学活动中,倡导组内教师多探讨,对教学的每一个单元都能进行集体研讨,力争每一堂课中都能体现“学研式”的课堂教学理念。  

(3)积极参加学校各种研讨活动。  

(4)备课:继续加强教研组的集体研讨,根据学校备课要求加强集体备课,认真贯彻“五精”备课要求。能做到人人有思考,课课有收获,以备促教。备课时能结合具体的教学过程对教学理念、教学思想进行深入的阐述,为今后的教学做好过程性的反思和积累。  

(5)上课:教师要在为学生创造民主平等的学习环境的同时提高应对问题的能力,加强自身的点拨、引导能力,以学生的先学为抓手和依托引导学生展开思考、探究、交流等数学活动。  

(6)作业:适当使用课堂作业本,选择性使用好《补充练习》和《练习与测试》,并结合学科活动设置数学探究方面的练习。同时批改要规范,在保持原有的批改作业的优良传统的基础上,改进批改方式,作业批改与评价相结合,有创新性的使用批改符号促进学生的思考,提高学生作业兴趣。  

(7)质量:及时设计精巧作业和阶段性质量检测练习,通过练习及时了解学生阶段性学习质量情况,反思自己的教学工作,提高教学质量。  

   

   

2、学科特色活动  

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本文栏目:《教研工作计划》

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