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中心小学教学能手评选制度

  1. 来源:不详
  2. 作者:佚名
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一、考评要求

1、坚持四项基本原则,热爱祖国,遵守《中小学教师职业道德规范》,具

有良好的思想政治素质和师德修养。爱岗敬业,有较强的事业心和责任感。

2、具有大专及以上学历,并具有初级及以上教师职务。教龄原则上2-8

年。

3、积极参加继续教育培训,较好地完成培训任务,每年培训不少于规定学时。

4、具有较丰富的学生管理工作经验,关心爱护学生,能针对学生的年龄特征和思想实际,做深入细致的思想工作,言传身教,为人师表。担任班主任或辅导员或其他管理工作不少于1年。

5、从事本专业或相关学科的教学工作,工作量饱满。具有较好的教学基本功,教育教学成绩突出。在校内上过公开课或实验课,获得好评。

6、教科研意识强,勇于探索创新,积极参与校级及以上教学改革实验或课题研究,并有阶段总结

二、考评办法

学校根据德、勤、绩、能几个方面综合考评。办法是:“一看”即通过评课标准看课堂教学情况,看参评教师的教研教改论文。“二听”即听参评教师的课,听学生、家长的反映。“三查”即查作业、教案、教学笔记。“四议”即组织听课教师评议。“五比较”即参评教师和参评标准对比。

  在民主评议的基础上集中考评,确定校级教学能手,(名额临时确定)。并在校级教学能手中推荐市级教学能手。

 

 

 

 

本文栏目:《学校各类制度》

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