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榆阳镇中心小学班级管理工作总结

  1. 来源:不详
  2. 作者:佚名
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为了提高学校规范化、精细化管理水平,班级是学校教育中最基本的组织形式,学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的,因此班级管理就显得有尤其重要。现在,我把我校在班级管理工作中的几点尝试简单总结如下:

一、制定一日常规、班主任工作职责

 1.出勤:早上8:00准时到校,打开班级门户,及时了解学生出勤情况,发现学生有迟到和缺席现象及时查明原因,对一天以上未到校的学生及时上报教导处。上课期间因故离校必须有家长请假。

 2.卫生:每天早晨和中午上课前,对本班级的卫生和卫生区的卫生状况进行检查,四、五、六年级每天各一名学生值周,及时督促学生做好卫生保洁工作。

3.课间操:运动员进行曲一响,班主任或上课教师督促学生快、静前往操场指定区域整好队行。行进过程中,班主任站在队伍的中间,监督学生的纪律,关照学生上下楼,要做到匀速、轻声、靠右。学生在做操时,班主任站在班级队伍的最前列,不随意与他人交谈,认真巡视学生做操,并指导、纠正动作。

4.眼保健操:值周领导和值周教师检查学生做的情况,代课老师及时纠正不正确的做操姿势。

5.放学:值周领导和值周教师,组织学生在学校门口集合,整好路队,安排好教育工作。保安、值周领导和值周教师护送学生过马路。

6.升旗仪式:各班及时做好主持人、旗手和护旗的选拔工作,认真指导学生撰写校园里的先进事迹和创建知识。升旗仪式时,班主任在队伍的左前方肃立,不随意与他人谈笑。教育学生升国旗时,要肃立敬礼,唱国歌和校歌时声音要响亮。

7.黑板报:每月及时更换班级板报内容。

二、学生日常行为习惯养成

 1.仪容仪表:每天到校精神饱满,不着奇装异服。及时观察学生的仪容仪表,对不符合学校要求的现象:如留长指甲、头发脏乱等,及时督促整改。

 2.卫生习惯:时刻提醒学生不随手乱扔杂物,每天组织学生进行班内个人卫生抽查。注意课间教室的卫生、废纸篓的清理、课桌的整齐、桌面和桌肚的整洁。指定专人负责进行检查和监督。

 3.文明礼仪:时刻提醒学生见到老师主动问好、课间不大声喧哗,行走轻声慢步,上下楼梯靠右行、进入办公室喊报告。

 4. 课间休息:制止课间追逐打闹现象,在操场进行阳光体育活动,如跳皮筋、打沙包、打乒乓、踢毽子、跳绳等。轮到班级学生要上室外课时,班主任应有意识地提醒学生,及时排好队前往指定场所上课。合理安排学生午间文明休息。

三、学生学习习惯

 1.作业:及时关注学生作业收缴情况以及作业量。

 2.课堂学习:经常与任课教师联系,了解学生课堂情况,发现问题及时谈话。

  四、班级活动

 1.班会课:不得随意占用班会课,认真组织有计划开展班队活动和常规教育活动。

 2.课外活动:及时到场组织、督促学生积极参

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本文栏目:《教师个人工作总结》

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