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关于两本育儿书籍的对比阅读

  1. 来源:http://blog.sina.com.cn/
  2. 作者:盛新凤
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两本育儿书籍的对比阅读 ----《宝贝宝贝》《孩子,你慢慢来》读后 暑假的阅读,因为书源的关系,对几本同类书进行了对比阅读。如读了一位痴情父亲和痴情母亲的育儿絮语,周国平的《宝贝宝贝》,龙应台的《孩子,你慢慢来》,这是我最喜爱的两位作家,发现他们共同之处是对孩子成长细节的痴迷和丰富的感受,每个孩子的成长细节其实都是丰富的,但在大多数父母的眼里,觉得这些呓语、调皮、天真都是普通的,没什么特殊之处,所以也就熟视无睹,然在这些情感异常丰富的作家眼里,这一切却是多么荡人心魄。两位敏感、心灵丰富的文学泰斗所知觉到的东西自然比常人丰富得多、精彩得多。 周国平的《宝贝宝贝》描写的是妞妞的妹妹——啾啾的故事,是周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀,交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。周国平几乎以日记式的自然真诚与朴实,记录了女儿成长过程中的记忆碎片,洋溢期间的细腻与深情令人动容。 龙应台的《孩子你慢慢来》以诗意的文笔,深情款款地向我们叙述了两个儿子华安、华飞在成长过程中的点点滴滴,读完书,不仅读到了两个可爱无比的孩子的鲜活印象,更读到了一个操劳、关爱的真实普通母亲形象。一个作为华人世界有影响力的一支笔的龙应台的另一个真实的、母亲形象的侧面。 读完两本书,不仅收获了一些故事,关于别人孩子的故事,更收获了他们的思想:对教育的认识与思考,对孩子心理的真切把握与尊重。感慨万分:这是两位真正懂教育的教育家,懂心理的心理学家。啾啾与华安兄弟拥有这样的母亲与父亲,人生是何等幸运与幸福。 思考着的灵魂是富有魅力的,一个精神世界丰富细腻的人,才能在及其常态的生活中感悟出那么丰富的内涵。我爱极了他们的文字,作为母亲,我远远做得不够。 两本美学书籍的对比阅读 ——《谈美》《美学散步》读后 朱光潜的《谈美》和宗白华的《美学散步》,两位美学大师的美学经典之作,但写作的风格、视角全然不同,《谈美》是闲散的、形象的、生动的,家常絮语式的诉说中让你领悟到美学的真谛,如审美过程中的主观性、移情的作用、联想的作用、格律与模仿与创造的关系、美感与快感的关系等等。这些美学常识是通过形象的描述和恰切的比喻让你悠然心会的。如在阐释我们审美过程中主观参与的重要性时,他举了个“木商、植物学家、画家三种人对于一棵古松的不同态度”这个例子,木商知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料,植物学家知觉到的只是一棵叶为针状、果位球状、四季常青的显花植物。画家知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。用实用的态度、科学的态度、审美的态度去观赏松树,得到的审美形象是不一样的。这就是主观态度的不同影响审美的结果。在论述美感与快感的区别时,举了个非常形象生动的例子:希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘。英国姑娘的美和希腊女神的美是不一样的,一个只能引起快感,一个是只能引起美感的,所以,前者是享乐主义的美学。在阐释“审美中的联想作用时,用牛希济的一句诗作比“记得绿罗裙,处处怜芳草”。词中主人何以“记得绿罗裙”呢?因为罗裙和他的欢爱者相接近,他何以“处处怜芳草”呢?因为芳草和罗裙的颜色相类似。 宗白华的《美学散步》虽题为“散步”,应很闲散自由,文章所论话题确实比较自由随意,如阐释了中国美学史中重要问题的初步探索(先秦工艺美术和古代哲学文学中所表现的美学思想;中国古代的绘画美学思想;中国古代的音乐美学思想;中国园林建筑艺术的美学思想);中国艺术意境的诞生;中国艺术表现里的虚与实;中国诗画中表现得空间意识;还有希腊哲学家的艺术理论;康德美学思想评述等等,似乎把古今中外美学领域翻了个遍,拾取了很多宝贵的“珍珠”,涉及的领域很广,真有种“散步”之感,但相比《谈美》,文风却更严谨,学术味更浓,引经据典,说理透彻。 两本美学著作对比着阅读,不仅能感受到两位大师不同的文风,对美学中一些问题能引发一些共同的思考:如觉得美学问题与哲学的密切联系,美学家似乎也都在思考哲学中两元融通的问题。如朱光潜书中提到的“入格”与“出格”,“模仿”与“创造”等矛盾的调和问题,宗白华书中提到的艺术中的虚与实、空灵与充实等问题。美学与哲学、文学、艺术紧密融合,不可分割,读美学,必须与哲学、文学、艺术的阅读同步才行。 2010.8.3

本文栏目:《教师读后感》

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