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小学生如何正确使用引号?

  1. 来源:小语吧
  2. 作者:佚名
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  引号

主要作用有:

1、表明引用的部分.

2、着重论述的对象或重要的特定的词语.

如:股市有它的行话:如股票价格上涨叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看;反之叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看.

3、明是否定、反义或讽刺的词语.

如:这样的“聪明”还是少来一点好.(表否定)

4、表明是简称.如:你的这种做法到底是姓“资”还是姓“社”.

5、表明是成语、熟语、术语.

如:人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”,赞精妙的艺术品为“巧夺天工”.

我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又臭又长”.

6、表示特殊的日子,特殊的事件.

如:“五四”运动“一二·九”运动

7、表明是象声词、音译词、绰号、专有名词.

如:青蛙“呱呱”叫,惊醒了“豆腐西施”杨二嫂.

一条“金利来”拴在脖子里,叫人不自在.

【特别提醒】

A、引文中有引文,要分双引和单引,单引中还有引文则用双引,总的原则是双中有单,单中有双.

B、引用的文字独立而又完整,则引文末尾的标点不能改动,并将其写在后引号的里面.

如:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.”

引文不独立,引用的话只作为作者自己话的一部分时,不管它是不是完整,后引号前都不能用点号(问号、叹号除外).

如:“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了.

现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”.

在老张“同志们,走吧!”的招呼声中,我们这支队伍又出发了.

C、连续引用一篇文章的几个段落,只在每段开始使用前引号,该段末尾不用后引号,直到引文结束时才使用后引号.

本文栏目:《标点符号》

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