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人教版六年级上册亿万先生计划精品

  1. 来源:小语吧
  2. 作者:佚名
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人教版六年级上册语文教学计划精品  一、指导思想: 本学期我们六年级语文研组以学校总体教学工作为依据,以更新的观念为前提,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量和学生的语文素养。 二、主要工作: 1、加强教育理论学习,提高教师理论素养: 我们继续通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索。本学期重点学习有关主题教研活和综合实践教学的理论和教学模式,延续假期读书活动,继续读书,提升教师本身的理论水平和文学素养。 2、落实教学常规的各项工作。 (1))加强课堂管理,提高教学效率。一要督促学生形成良好的听课习惯;教学时以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。二要抓预习,培养学生良好的预习习惯。高年级的学生,通过低、中年级四年的阅读训练,他们在知识的积累、方法的掌握、能力的形成等方面已经有了一定的基础,要培养高年级学生独立阅读的能力,必须扎扎实实抓好预习工作。预习内容包括:词语书写,理解,作家作品,主要内容,找出关键语句,中心及写作方法等。学生预习一定要在新课前进行检查,避免预习流于形式。如:检查字词的书写与理解,提问主要内容及中心等。根据学生回答的情况针对性讲解,点拨,重点突出,提高效率。 (2)落实集体备课。我们将以周周有课听为依托,加强集体备课,提高教师研讨课的质量。备课做到:正确、全面、深刻理解教材,围绕每单元的总目标及每课书的重难点精心设计知识树和教学环节,力求有趣味性、层次性、多样性;突出对班上后进生的关注,让他们参与教学过程,获得最大可能的发展。备课时通过集体讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。课后反思注重实效,不走过程。 (3)抓作业辅导。课时练课课批阅,作文有总批、眉批、间批、勾画。规范作业批改,要求做到全批全改,无漏批、误批,有批阅日期,有激励性评语。 3、抓住平时,认真做好辅优补差等工作。 (1)要抓好学困生的转化工作,课堂提问给予关注,课后作业有梯度,有针对性的全面提高教学质量。 (2)成绩好的学生,有一定的学习基础和学习能力,不满足于课内的知识,对掌握课外的知识表现出极大的兴趣和积极性。根据这一特点,可结合课本的知识,适当插入相关的课外知识,并与课内知识融会贯通。使他们在熟练掌握课内知识的同时,扩大知识面,尽量满足优秀生的求知欲望。 (3)提升各班数学教学质量,并及时进行质量分析,在教学中及时改进。 4、继续加强课外阅读训练和经典诵读。调动学生多看有益的课外书籍的积极性,通过阅读,通过理解,通过积累,来吸收阅读材料中的语言因素和文化因素,提高认识效率和语言表达能力。在进行课外阅读的同时,要发挥教师的指导作用和调控作用。本学期,我们依托第六单元诗歌教学活动和晨读,增加学生对古诗文的积累,提高学生的诵读水平。 三、教研安排: 九月份: 1.制定本学期的教学进度、教学计划、周周有课听安排。 2.集中学习教师教学用书,掌握本册教材特点。 3.周周有课听《詹天佑》 十月份: 1.主题教研课备课、教研。 2.迎接教学评估集体备课。 十一月份: 1.期中考试复习方案、期中教学质量分析会。 2.周周有课听《有的人》 3.作业自查。 十二月份: 1.周周有课听《老人与海鸥》 2.作业检查、教学常规工作检查。 3.教师“读好书、助成长”读书交流会。 4.教师反思交流会。 5.教研组制定期末总复习计划。 一月份: 1.本学期教学工作

本文栏目:《六年级上册语文计划总结》

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