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教师职业生涯规划|教师三年发展规划

  1. 来源:不详
  2. 作者:佚名
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教师职业生涯规划|教师三年发展规划

    为促进个人、团队的共同成长,特制定本年度个人发展计划如下:
一、本年度目标:
1、通过参加培训、自主研修、读书学习,提升理论水平和业务素质。
2、开展课题研究,向科研型教师迈进。
3、建设好个人工作室,积极参加名师工作室的建设,履行名师义务。

二、具体措施:
1、积极参加教育局组织的“名师工程建设人选北师大高级研修班”学习和参观考察,认真撰写每日心得,进行学习总结。通过课堂展示、团队交流等方式,做好校内二级培训工作,与同事们分享自己的学习收获。
2、积极参与到名师工作室创建的各项工作中,制订切实可行的个人三年发展规划和本年度发展计划。
3、积极投身新课程改革,坚持学习与反思,至少撰写10000字的学习笔记,不断探索教育教学规律,不断改进教学方法,认真上好每一节课,从学生的兴趣出发,调动学生学习的积极性,将以生为本的理念渗透到每一节常态课,执教1次以上市(县)级以上公开课或在优质课比赛中获奖。
4、认真阅读学校推荐书目《课堂观察——走向专业的听评课》,并将书中的理论应用于自己平时的听评课活动中。平时博览群书,及时撰写教学反思,并争取在市级以上刊物上发表。
5、充分发挥骨干带头和示范辐射作用,认真履行“名师人选”义务与责任。积极承担青年教师培养任务,与校内校外青年教师结为帮携对象,并与他们共同制定切实可行的个人发展规划,积极参加伙伴校间的校际联谊活动,举行1次以上专题讲座,参加1次以上城乡联谊活动,促进自身、团队的共同成长。
6、从教学实际中选取有价值的小课题进行研究,并注意收集资料,及时上传研究过程性成果。

本文栏目:《小学亿万先生计划》

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