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教师的专业成长规划|教师个人教科研规划

  1. 来源:不详
  2. 作者:佚名
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教师的专业成长规划|教师个人教科研规划

     教师是天底下最神圣的职业,通过多次聆听名师的报告,我对学高为师,德高为范有了更深刻的理解。教师的教学水平直接影响着每个孩子的将来,培养孩子的自主学习能力是我们每个教师的教学目标。通过和名师找差距、深入的剖析,我充分认识到自己在各方面还存在不少问题。为了能解决工作和学习中的不足,提高自身的水平,特制定个人发展计划如下:现状分析从事教育事业10多年,对待工作一直兢兢业业,领导安排的工作总是认真完成,但是总也没有突出的成绩,没有上课优质课,对自己的教学经验没有及时进行总结反思,和身边的很多老师有着差距,这都需要我不断提高。发展方法 
   一、加强学习,提高师德修养
1、加强理论学习。虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但都不够深入,不够扎实。今后要积极参加教育部门和学校组织的有关学习活动,把时间更多用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。要虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。 
2、加强自身建设。向身边的名师学习,学习他们的爱岗敬业的奉献精神的好经验、好做法,以促进自身的全面发展。 
3、理论联系实际。通过多次的学习,我明白要将理论运用到工作中,在自己加强学习的同时,把活动成果真正落到实处,才能收到实效。 

二、经常反思,提高自身素质能静下心来反思,对自己工作中积累的经验进行总结,便于以后使用。反思自己存在的问题,并能针对自身存在的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因注重于家长的友好沟通,人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。和家长共同来教育好学生,在廉洁从教方面,我一直认真教师就要有无私奉献精神,不私设课外辅导班,不收取补课费,不做从中获取回扣等有损师德形象的事情。三、热爱学生,提高教学水平
1、工作中,有时会因为心情、生活等方面的压力,会出现急躁、冲学生发火等现象,使部分学生对老师产生畏惧心理。热爱学生,是教师之本,爱学生不仅体现在爱优秀的学生,更体现在关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。今后一定努力做到对学生动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对班级上生活有困难的学生给于一定的帮助,对思想上有不正确想法的孩子及时给与恰当的引导。
2、坚持写博客,坚持每两周写1篇以上,争取在市级刊物发表一篇。
3、多听名师的课,从中反思自己的教学行为,及时撰写经验总结和教育教学论文
4、认真备课上课,能从学生发展的角度去看待问题,构建自主合作、探究高效的理想课堂;形成自己富有个性的教学风格。 “心有多大,舞台就有多大。”对学生的爱、对教育事业的爱仅仅停留在口头上是不够的,只有把它落实在行动中,他才能焕发出勃勃的生机,我要向名师学习,让自己的能力尽快得到提升。

本文栏目:《小学亿万先生计划》

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