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少先队辅导员工作总结|少先队年度总结

  1. 来源:本站原创
  2. 作者:未知
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少先队辅导员工作总结|少先队年度总结

    在这一学期中,我校少先队工作坚持以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实团市委有关加强位成年人思想道德建设的若干意见及活动精神,以“树文明新风、做文明学生”为主题,按照“从细处入手,从小事做起”的原则,以体验教育为基本途径,全面加强和改进队员们的道德建设,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,竭诚为队员树立基本道德观念,养成良好的道德习惯,具体工作总结如下:
以体验教育为基本途径,创造性地组织开展主题性的教育活动,切实加强少年儿童思想道德教育,
本着以“活动中育德,生活中育人”原则,提高少先队活动的自主性和实效性。在体验教育和改进未成年人思想道德教育之间寻找一个良好的结合点,即进一步用体验教育的理念统揽少先队思想道德教育,以体验教育为基本途径,结合学校德育工作,确定每一次的专题教育活动。如利用六一、七一、八一以及学雷锋纪念日、植树节、清明节,公民道德宣传日以及传统节日、历史纪念日等,结合相关的主题,有计划地开展内容新鲜、形式新颖的道德实践活动,一方面促进良好校园文化氛围的形,另外,引导队员感知做人做事的基本道理,养成良好的行为习惯,在实践体验的活动中提高全面素质。具体开展的活动有:以“树文明新风、做文明学生”为主题,按照“从细处入手,从小事做起”的原则,在学期初的一个月,大力做好全校队员的日常行为规范管理工作,严格值日制度,严格要求队员遵守在校一日常规,为学生以后的学生以后的学习生活作一个良好的开端,并以此进行推广和评比活动,继续深化道德教育。其次,在三月份,我校进一步深化“手拉手”常项活动,围绕“同爱一片蓝天下,‘手拉手”共同成长的主题”,组织队员为本校或贫困地区的儿童进行捐赠活动,培养他们的爱心精神和集体注意思想,充分发挥手拉手活对队员的积极教育作用。另以中队为单位,在植树节期间开展一次护绿活动和“点滴小事学雷锋”活动。在四月份,对学生进行革命传统教育,开展“创英雄业绩,走英雄道路”主题队会。五月份,学校以“民族精神代代传”为活动主题,继续以丰富多彩的体验教育活动为载体,深入开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”活动。学校举办了手抄报比赛,并进行评比展览。自觉把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密结合起来,为实现中华民族的伟大复兴作好全面准备。六月,大队部经过精心的筹备、设计、落实活动方案,充分调动各中队的积极性,举行全校性庆“六•一”文艺汇演。市长张国华一行市委领导也亲临了现场,对我校全体师生进行了“六一”节的慰问活动。
以课程改革为契机,进一步推动少先队活动与基础教育新课程改革的有机结合,拓展少先队工作新领域。
大力推进少先队活动和综合实践课牵手等实验活动,雏鹰争章和综合实践活动课相结合,重参与、过程、体验的自主管理,突出少先队活动多方式、多方法的特点。使少先队活动与基础教育新课程改革有机结合,拓展少先队工作新领域。少先队辅导员工作总结|少先队年度总结
以构建少先队文化为基石,增强少先队组织的影响力。
    树立和宣传少先队的先进典型,先进的少先队集体和个人是少先队文化的集中代表,要大力挖掘,积极培养,并在少先队组织中广为宣传。学期末,经过明主的选举,我校评选出了五项评比先进班集体、优秀队干部、红领巾广播优秀通讯班集体以及优秀播音员,推动少先队文化的建设和传播。同时,积极开展队员光荣感、责任感教育。这学期,通过板报的形式和主题队会的形式,以“我是少先队员、我生活在少先队组织中、我为少先队天光彩”为重要内容,广泛开展少先队光荣感、责任感教育,引导队员以作为少先队员而自豪,愿意为少先队添光彩。
规范化管理少先队基础建设,进一步夯实少先队组织教育工作基础。
进一步从少先队文化建设的角度来全面推进少先队工作。完善少先队阵地建设和使用,如通过进一步完善少先队设施,规范少先队队角、队报、鼓号队、红领巾广播站等宣传阵地,发挥它们良好的宣传作用。
当然,在这一学期的少先队工作中,肯定还存在着许多不足之处,我会虚心接受同行和领导的批评指正,努力把学校的少先队工作作好、做扎实!

本文栏目:《教师工作总结》

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